{"id":362,"date":"2025-03-25T14:25:21","date_gmt":"2025-03-25T13:25:21","guid":{"rendered":"https:\/\/muzyczna.gowidlino.com\/?page_id=362"},"modified":"2025-03-25T14:43:33","modified_gmt":"2025-03-25T13:43:33","slug":"statut","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/muzyczna.gowidlino.com\/?page_id=362","title":{"rendered":"STATUT"},"content":{"rendered":"\n

STATUT<\/strong><\/p>\n\n\n\n

NIEPUBLICZNEJ SZKO\u0141Y MUZYCZNEJ<\/strong><\/p>\n\n\n\n

I STOPNIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

W GOWIDLINIE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Podstawa prawna<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. ustawa z dnia 14 grudnia\u00a0 2016r. Prawo o\u015bwiatowe (Dz. U. z 2020 r., poz.910 z p\u00f3\u017an. zm.),<\/li>\n\n\n\n
  2. rozporz\u0105dzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 26 maja 2017 r.
    w sprawie typ\u00f3w szk\u00f3\u0142 artystycznych publicznych i niepublicznych (Dz. U. z 2017 r., poz. 1125),<\/li>\n\n\n\n
  3. rozporz\u0105dzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 6 wrze\u015bnia 217 r. w sprawie podstaw programowych kszta\u0142cenia w zawodach szkolnictwa artystycznego w publicznych szko\u0142ach artystycznych (Dz. U. z 2019 r., poz. 1637),<\/li>\n\n\n\n
  4. przepisy rozdzia\u0142u 3a i 3b ustawy o systemie o\u015bwiaty i rozporz\u0105dzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 16 maja 2018 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczni\u00f3w w publicznych szko\u0142ach artystycznych (Dz. U. z 2020 r., poz. 1327),<\/li>\n\n\n\n
  5. rozporz\u0105dzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 21 grudnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne szko\u0142y i plac\u00f3wki artystyczne dokumentacji przebiegu nauczania, dzia\u0142alno\u015bci wychowawczej i opieku\u0144czej oraz rodzaj\u00f3w tej dokumentacji (Dz. U. z 2017 r., poz. 2474),<\/li>\n\n\n\n
  6. rozporz\u0105dzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r.
    w sprawie bezpiecze\u0144stwa i higieny w publicznych i niepublicznych szko\u0142ach
    i plac\u00f3wkach (Dz. U. z 2020 r., poz. 1604).<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Rozdzia\u0142 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    POSTANOWIENIA OG\u00d3LNE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \u00a7 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1. Szko\u0142a nosi nazw\u0119: Niepubliczna Szko\u0142a Muzyczna I stopnia w Gowidlinie.<\/p>\n\n\n\n

    2. Szko\u0142a dzia\u0142a na podstawie wpisu do Ewidencji niepublicznych szk\u00f3\u0142 artystycznych prowadzonej przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.<\/p>\n\n\n\n

    3. Siedziba szko\u0142y znajduje si\u0119 w Gowidlinie przy ulicy Kartuskiej 24C, 83-341 Gowidlino.<\/p>\n\n\n\n

    4. Niepubliczna Szko\u0142a Muzyczna I stopnia w Gowidlinie jest szko\u0142\u0105 artystyczn\u0105 daj\u0105c\u0105 podstawy wykszta\u0142cenia muzycznego oraz mo\u017cliwo\u015b\u0107 kontynuacji kszta\u0142cenia w szko\u0142ach muzycznych II stopnia.<\/p>\n\n\n\n

    5. Organem prowadz\u0105cym szko\u0142\u0119 jest Fundacja Promocji Przyjaznej Edukacji GOVID<\/em><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

    6. Nadz\u00f3r pedagogiczny nad szko\u0142\u0105 z ramienia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego sprawuje Centrum Edukacji Artystycznej.<\/p>\n\n\n\n

    7. Szko\u0142a rozpoczyna prowadzenie zaj\u0119\u0107 edukacyjnych od 1 wrze\u015bnia 2021 r.
     <\/p>\n\n\n\n

    8. Niniejszy statut wchodzi w \u017cycie z dniem rozpocz\u0119cia dzia\u0142alno\u015bci przez szko\u0142\u0119, tj. 01.09.2021 r.<\/p>\n\n\n\n

    9. Zmiany w statucie ka\u017cdorazowo dokonuje Dyrektor szko\u0142y, po zaci\u0105gni\u0119ciu opinii Rady Pedagogicznej i wyra\u017ceniu przez ni\u0105 akceptacji poprzez podj\u0119cie uchwa\u0142y.<\/p>\n\n\n\n

    10. Statut jest dost\u0119pny dla spo\u0142eczno\u015bci szkolnej na stronie internetowej Szko\u0142y pod adresem: www.muzyczna.gowidlino.pl<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Rozdzia\u0142 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    CELE I ZADANIA SZKO\u0141Y<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \u00a7 2<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1. Szko\u0142a realizuje nast\u0119puj\u0105ce cele:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • rozwijanie zdolno\u015bci muzycznych uczni\u00f3w,<\/li>\n\n\n\n
    • przygotowanie merytoryczne z zakresu gry na instrumentach ,<\/li>\n\n\n\n
    • przekazanie wiedzy teoretycznej zwi\u0105zanej z podstawami harmonii, historii muzyki
      i kszta\u0142cenia s\u0142uchu,<\/li>\n\n\n\n
    • przygotowanie do wyst\u0119p\u00f3w publicznych oraz czynnego uczestnictwa w r\u00f3\u017cnych przejawach \u017cycia artystycznego,<\/li>\n\n\n\n
    • przygotowanie muzyczne umo\u017cliwiaj\u0105ce kontynuowanie kszta\u0142cenia w szkole muzycznej II st.,<\/li>\n\n\n\n
    • wychowanie wra\u017cliwych i czu\u0142ych na pi\u0119kno odbiorc\u00f3w sztuki.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      2. G\u0142\u00f3wnym za\u0142o\u017ceniem szko\u0142y jest prowadzenie zaj\u0119\u0107 w oparciu o autorski program z podstawami programowymi publicznych szk\u00f3\u0142 muzycznych. Zaj\u0119cia maj\u0105 pom\u00f3cw opanowaniu sztuki gry na instrumencie, wiedzy teoretycznej oraz dawa\u0107 rado\u015b\u0107
      i satysfakcj\u0119 z obcowania z muzyk\u0105.<\/p>\n\n\n\n

      3. Cele i za\u0142o\u017cenia realizowane s\u0105 poprzez:<\/p>\n\n\n\n

        \n
      • indywidualny tryb zaj\u0119\u0107 dostosowany do potrzeb ka\u017cdego ucznia,<\/li>\n\n\n\n
      • \u00a0mo\u017cliwo\u015b\u0107 wyboru repertuaru realizowanego r\u00f3wnolegle do programu podstawowego,<\/li>\n\n\n\n
      • \u00a0organizowanie koncert\u00f3w, oraz stwarzanie okazji do publicznych wyst\u0119p\u00f3w uczni\u00f3w, umo\u017cliwiaj\u0105cych zaprezentowanie umiej\u0119tno\u015bci, daj\u0105cych szans\u0119 wsp\u00f3lnego muzykowania oraz sprawdzania si\u0119 i przyzwyczajania do atmosfery wyst\u0119p\u00f3w publicznych.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        4. Szko\u0142a aktywnie wsp\u00f3\u0142pracuje z rodzicami w zakresie nauczania, wychowaniai profilaktyki realizuj\u0105c Program profilaktyczno – wychowawczy okre\u015blony w oddzielnym dokumencie i dostosowany do potrzeb rozwojowych uczni\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

        Rozdzia\u0142 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        ORGANY SZKO\u0141Y<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \u00a7 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Organami Niepublicznej Szko\u0142y Muzycznej I stopnia w Gowidlinie s\u0105:<\/p>\n\n\n\n

        – Dyrektor<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        – Rada Pedagogiczna<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \u00a7 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Dyrektor<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        1. Dyrektor kieruje dzia\u0142alno\u015bci\u0105 Szko\u0142y oraz reprezentuje j\u0105 na zewn\u0105trz.<\/p>\n\n\n\n

        2. Wykonuj\u0105c swoje zadania Dyrektor \u015bci\u015ble wsp\u00f3\u0142pracuje z pozosta\u0142ymi Organami Szko\u0142y<\/p>\n\n\n\n

        3. Do zada\u0144 Dyrektora szko\u0142y nale\u017cy w szczeg\u00f3lno\u015bci:<\/p>\n\n\n\n

          \n
        • kierowanie bie\u017c\u0105c\u0105 dzia\u0142alno\u015bci\u0105 dydaktyczno \u2013 wychowawcz\u0105 Szko\u0142y<\/li>\n\n\n\n
        • planowanie i organizowanie pracy Szko\u0142y wg obowi\u0105zuj\u0105cych rozporz\u0105dze\u0144 MKiDN,<\/li>\n\n\n\n
        • opracowanie i realizacja planu rozwoju szko\u0142y,<\/li>\n\n\n\n
        • sprawowanie nadzoru pedagogicznego, z zastrze\u017ceniem art. 36 ust. 2 oraz nadzoru artystycznego,<\/li>\n\n\n\n
        • pe\u0142nienie funkcji Przewodnicz\u0105cego Rady Pedagogicznej,<\/li>\n\n\n\n
        • realizacja uchwa\u0142 podj\u0119tych przez Rad\u0119 Pedagogiczn\u0105,<\/li>\n\n\n\n
        • bie\u017c\u0105ca kontrola i mierzenie jako\u015bci realizacji za\u0142o\u017ce\u0144 programowo \u2013wychowawczych,<\/li>\n\n\n\n
        • informowania, minimum dwa razy do roku, pozosta\u0142ych Organ\u00f3w Szko\u0142y
          o wynikach dzia\u0142alno\u015bci Szko\u0142y oraz wnioskach wyp\u0142ywaj\u0105cych z nadzoru pedagogicznego i artystycznego,<\/li>\n\n\n\n
        • sprawowanie opieki na Uczniami Szko\u0142y tak aby zapewni\u0107 im optymalne warunki do nauki i rozwoju,<\/li>\n\n\n\n
        • podejmowanie decyzji w sprawie przyjmowania i skre\u015blania z listy uczni\u00f3w zgodnie
          z zasadami zawartymi w statucie,<\/li>\n\n\n\n
        • podejmowanie decyzji we wsp\u00f3\u0142pracy z Rad\u0105 Pedagogiczn\u0105, o udzieleniu indywidualnego toku nauczania lub wyd\u0142u\u017cenia standardowego czasu nauczania
          w Szkole zgodnie z aktualnymi przepisami,<\/li>\n\n\n\n
        • wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami\/opiekunami prawnymi Uczni\u00f3w,<\/li>\n\n\n\n
        • prowadzenie i przechowywanie dokumentacji szkolnej zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi przepisami,<\/li>\n\n\n\n
        • aktywna wsp\u00f3\u0142praca z innymi plac\u00f3wkami kulturalno \u2013 o\u015bwiatowymi,<\/li>\n\n\n\n
        • wykonywanie innych zada\u0144 wynikaj\u0105cych z przepis\u00f3w szczeg\u00f3\u0142owych.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          4. Dyrektor jest kierownikiem zak\u0142adu pracy dla zatrudnionych w Szkole nauczycielii pozosta\u0142ych pracownik\u00f3w. Do jego zada\u0144 nale\u017cy:<\/p>\n\n\n\n

            \n
          • podejmowanie decyzji w zakresie zatrudniania i zwalniania nauczycieli
            i pozosta\u0142ych pracownik\u00f3w Szko\u0142y,<\/li>\n\n\n\n
          • wyznaczanie zakresu obowi\u0105zk\u00f3w dla poszczeg\u00f3lnych nauczycieli
            i pracownik\u00f3w Szko\u0142y, zgodnie z ich wykszta\u0142ceniem, kwalifikacjami i stanowiskiem,<\/li>\n\n\n\n
          • motywowanie nauczycieli do pog\u0142\u0119biania wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci w zawodowych.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n


            \u00a7 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            1. Dyrektor ma prawo do:<\/p>\n\n\n\n

              \n
            • podejmowania decyzji w sprawie przyjmowania i skre\u015blania z listy uczni\u00f3w zgodnie z zasadami zawartymi w statucie,<\/li>\n\n\n\n
            • bycia poinformowanym oraz obecno\u015bci na wszelkiego rodzaju zebraniach szeroko rozumianej spo\u0142eczno\u015bci szkolnej.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

              \u00a7 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              Rada Pedagogiczna<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              1. W sk\u0142ad Rady Pedagogicznej wchodz\u0105 Dyrektor oraz wszyscy nauczyciele zatrudnieni
              w Szkole.<\/p>\n\n\n\n

              2. Przewodnicz\u0105cym Rady Pedagogicznej jest Dyrektor Szko\u0142y.<\/p>\n\n\n\n

              3. Przewodnicz\u0105cy prowadzi i przygotowuje zebrania Rady Pedagogicznej.<\/p>\n\n\n\n

              4. Dyrektor szko\u0142y jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich cz\u0142onk\u00f3w o terminie Rady Pedagogicznej i porz\u0105dku zebrania.<\/p>\n\n\n\n

              5. Uczestnictwo w zebraniach Rady Pedagogicznej jest obowi\u0105zkowe.<\/p>\n\n\n\n

              6. Na zebrania Rady Pedagogicznej mog\u0105 by\u0107 zapraszane inne osoby, kt\u00f3re maj\u0105 podczas zebrania g\u0142os doradczy i nie bior\u0105 udzia\u0142u
              w g\u0142osowaniach.<\/p>\n\n\n\n

              7. Podstawowym zadaniem Rady Pedagogicznej jest realizacja statutowych za\u0142o\u017ce\u0144 i zada\u0144 dydaktyczno \u2013 wychowawczych oraz podejmowanie decyzji z tym zwi\u0105zanych.<\/p>\n\n\n\n

              8. Zebrania Rady Pedagogicznej s\u0105 organizowane przed rozpocz\u0119ciem roku szkolnego, w ka\u017cdym okresie (semestrze) w zwi\u0105zku
              z klasyfikowaniem i promowaniem uczni\u00f3w, po zako\u0144czeniu rocznych zaj\u0119\u0107 dydaktyczno-wychowawczych oraz w miar\u0119 bie\u017c\u0105cych potrzeb.<\/p>\n\n\n\n

              9. Uchwa\u0142y Rady Pedagogicznej s\u0105 podejmowane zwyk\u0142\u0105 wi\u0119kszo\u015bci\u0105 g\u0142os\u00f3w,
              w obecno\u015bci co najmniej po\u0142owy jej cz\u0142onk\u00f3w. W przypadku r\u00f3wnej ilo\u015bci g\u0142os\u00f3w, Przewodnicz\u0105cy ma g\u0142os decyduj\u0105cy.<\/p>\n\n\n\n

              10. Osoby bior\u0105ce udzia\u0142 w zebraniu Rady Pedagogicznej s\u0105 obowi\u0105zane do nieujawniania spraw poruszanych na zebraniu, kt\u00f3re mog\u0105 narusza\u0107 dobra osobiste uczni\u00f3w lub ich rodzic\u00f3w, a tak\u017ce nauczycieli i innych pracownik\u00f3w szko\u0142y lub plac\u00f3wki.<\/p>\n\n\n\n

              11. Zebrania Rady Pedagogiczne s\u0105 protoko\u0142owane przez wskazanego przez przewodnicz\u0105cego cz\u0142onka Rady Pedagogicznej.<\/p>\n\n\n\n

              \u00a7 7<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              Do podstawowych kompetencji Rady Pedagogicznej nale\u017cy:<\/p>\n\n\n\n

                \n
              • podejmowanie uchwa\u0142 w sprawie wynik\u00f3w klasyfikacji i promocji uczni\u00f3w,<\/li>\n\n\n\n
              • opracowanie i zatwierdzenie regulaminu Rady Pedagogicznej,<\/li>\n\n\n\n
              • podejmowanie uchwa\u0142 w sprawach skre\u015blenia z listy uczni\u00f3w,<\/li>\n\n\n\n
              • opiniowanie organizacji pracy Szko\u0142y,<\/li>\n\n\n\n
              • uchwalenie statutu i jego nowelizacji,<\/li>\n\n\n\n
              • uchwalenie plan\u00f3w wychowawczo \u2013 dydaktycznych,<\/li>\n\n\n\n
              • zatwierdzenie Szkolnych Program\u00f3w Nauczania oraz podr\u0119cznik\u00f3w,<\/li>\n\n\n\n
              • rozpatrywanie i zg\u0142aszanie wniosk\u00f3w.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                Rozdzia\u0142 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                ORGANIZACJA SZKO\u0141Y<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                \u00a7 8<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                Organizacja roku szkolnego<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                1. Kalendarz roku szkolnego jest zgodny z terminami podanymi przez Centrum Edukacji Artystycznej na podstawie rozporz\u0105dzenia MKiDN z dnia 6 kwietnia 2004 r. w sprawie organizacji roku szkolnego w publicznych szko\u0142ach i plac\u00f3wkach artystycznych.<\/p>\n\n\n\n

                2. Terminy ferii szkolnych, przerw \u015bwi\u0105tecznych oraz dni rozpocz\u0119cia i zako\u0144czenia roku szkolnego okre\u015bla Centrum Edukacji Artystycznej na podstawie w\/w rozporz\u0105dzenia MKiDN.<\/p>\n\n\n\n

                3. Dyrektor Szko\u0142y mo\u017ce ustali\u0107 dodatkowe dni wolne od zaj\u0119\u0107 dydaktyczno – wychowawczych zgodnie z zapisami w\/w rozporz\u0105dzenia MKiDN.<\/p>\n\n\n\n

                4. Szczeg\u00f3\u0142ow\u0105 organizacj\u0119 nauczania w danym roku szkolnym okre\u015bla arkusz organizacji Szko\u0142y opracowany przez Dyrektora Szko\u0142y na podstawie szkolnego planu nauczania oraz ramowego planu nauczania zgodnego z obowi\u0105zuj\u0105cym rozporz\u0105dzeniem MKiDN.<\/p>\n\n\n\n

                \u00a7 9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                Organizacja pracy szko\u0142y<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                1. Organizacj\u0119 zaj\u0119\u0107 dydaktycznych i wychowawczych okre\u015bla tygodniowy rozk\u0142ad zaj\u0119\u0107 ustalany przez Dyrektora Szko\u0142y w porozumieniu
                z nauczycielami.<\/p>\n\n\n\n

                2. Szko\u0142a kszta\u0142ci uczni\u00f3w w nast\u0119puj\u0105cych specjalno\u015bciach: fortepian, skrzypce, gitara, klarnet, tr\u0105bka <\/strong>oraz akordeon.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                2. Czas trwania cyklu kszta\u0142cenia:<\/p>\n\n\n\n

                  \n
                • Cykl 6 \u2013 letni dla dzieci rozpoczynaj\u0105cych nauk\u0119 w wieku od 6 do 10 roku \u017cycia,<\/li>\n\n\n\n
                • Cykl 4 \u2013 letni dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy rozpoczynaj\u0105cych nauk\u0119 w wieku od 8 do 16 roku \u017cycia

                  <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                  3. Po zako\u0144czonym cyklu nauczania absolwenci uzyskuj\u0105 \u015bwiadectwo uko\u0144czenia szko\u0142y muzycznej I stopnia.<\/p>\n\n\n\n

                  4. Podstawow\u0105 form\u0105 pracy Szko\u0142y s\u0105 zaj\u0119cia dydaktyczno-wychowawcze prowadzone w systemie klasowolekcyjnym.<\/p>\n\n\n\n

                  5. Kszta\u0142cenie przebiega w oparciu o plany nauczania opracowane zgodnie
                  z przepisami w sprawie ramowych plan\u00f3w nauczania w publicznych szko\u0142ach artystycznych, zgodnych z obowi\u0105zuj\u0105cym rozporz\u0105dzeniem MKiDN.<\/p>\n\n\n\n

                  6. Oddzia\u0142y mog\u0105 by\u0107 maksymalnie 15. osobowe.<\/p>\n\n\n\n

                  7. Godzina zaj\u0119\u0107 dydaktycznych trwa 45 min.<\/p>\n\n\n\n

                  8. Czas trwania lekcji zbiorowej wynosi 45 min.<\/p>\n\n\n\n

                  9. Czas trwania lekcji indywidualnej z przedmiotu g\u0142\u00f3wnego:<\/p>\n\n\n\n

                    \n
                  • klasa I – III cyklu 6-letniego wynosi 30 min. (2\/3 godziny dydaktycznej)<\/li>\n\n\n\n
                  • klasa IV -VI cyklu 6-letniego wynosi 45 min.<\/li>\n\n\n\n
                  • klasa I – IV cyklu 4-letniego wynosi 45 min.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                    9. Czas trwania lekcji na instrumencie dodatkowym wynosi 30 min. (2\/3 godziny dydaktycznej).<\/p>\n\n\n\n

                    10. Czas trwania poszczeg\u00f3lnych zaj\u0119\u0107 w poszczeg\u00f3lnych klasach okre\u015bla tygodniowy rozk\u0142ad zaj\u0119\u0107 ustalany przez Dyrektora Szko\u0142y na podstawie ramowych plan\u00f3w nauczania zgodnych z obowi\u0105zuj\u0105cym rozporz\u0105dzeniem MKiDN.<\/p>\n\n\n\n

                    11. W przypadku ucznia szczeg\u00f3lnie uzdolnionego Dyrektor mo\u017ce zwi\u0119kszy\u0107 wymiar czasu zaj\u0119\u0107 z instrumentu g\u0142\u00f3wnego maksymalnie o 2\/3 godziny lekcyjnej tygodniowo.<\/p>\n\n\n\n

                    12. Zwi\u0119kszenie wymiaru czasu o kt\u00f3rym mowa w ust. 11 nast\u0119puje na pisemny wniosek pedagoga prowadz\u0105cego, potwierdzony przez rodzica \/ opiekuna prawnego ucznia.<\/p>\n\n\n\n

                    13. O ofercie organizowanych przez Szko\u0142\u0119 w danym roku szkolnym zaj\u0119\u0107 indywidualnych oraz zespo\u0142\u00f3w, decyduje Dyrektor Szko\u0142y
                    w porozumieniu z Rad\u0105 Pedagogiczn\u0105 w oparciu o mo\u017cliwo\u015bci kadrowo \u2013 finansowe.<\/p>\n\n\n\n

                    \u00a7 10<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                    1. Podczas zaj\u0119\u0107 organizowanych poza Szko\u0142\u0105 opiek\u0119 nad uczniami sprawuj\u0119 wyznaczony przez Dyrektora nauczyciel, kt\u00f3ry odpowiada za ich bezpiecze\u0144stwo zgodnie z odr\u0119bnymi przepisami.<\/p>\n\n\n\n

                    2. Podczas zaj\u0119\u0107 obowi\u0105zkowych i nadobowi\u0105zkowych opiek\u0119 nad uczniami sprawuj\u0105 nauczyciele prowadz\u0105cy te zaj\u0119cia.<\/p>\n\n\n\n

                    3. Szko\u0142a kszta\u0142ci w oparciu o szkolne programy nauczania zgodne z wymaganiami programowymi okre\u015blonymi przez Centrum Edukacji Artystycznej.<\/p>\n\n\n\n

                    4. Szko\u0142a stosuje zasady klasyfikowania i promowania uczni\u00f3w oraz przeprowadzania egzamin\u00f3w, przes\u0142ucha\u0144 i sprawdzian\u00f3w, zgodne z obowi\u0105zuj\u0105cymi zasadami okre\u015blonymi przez Centrum Edukacji Artystycznej.<\/p>\n\n\n\n

                    5. Szczeg\u00f3\u0142owe zasady dotycz\u0105ce oceniania oraz klasyfikacji uczni\u00f3w okre\u015bla Wewn\u0105trzszkolny System Oceniania<\/p>\n\n\n\n

                    6. Egzaminy ko\u0144cowe s\u0105 organizowane w formie koncertu otwartego dla publiczno\u015bci.<\/p>\n\n\n\n

                    7. Szko\u0142a zatrudnia nauczycieli posiadaj\u0105cych kwalifikacje wymagane od nauczycieli szk\u00f3\u0142 artystycznych, okre\u015blone w rozporz\u0105dzeniu MKiDN z dn. 20 maja 2014 r.<\/p>\n\n\n\n

                    8. Szko\u0142a prowadzi dokumentacje przebiegu nauczania zgodn\u0105 z obowi\u0105zuj\u0105cym rozporz\u0105dzeniem MKiDN z dn. 20 maja 2014 r.<\/p>\n\n\n\n

                    Rozdzia\u0142 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                    SZCZEG\u00d3\u0141OWE WARUNKI I SPOS\u00d3B OCENIANIA WEWN\u0104TRZSZKOLNEGO UCZNI\u00d3W<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                    \u00a7 11<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                    1. Ocenianie osi\u0105gni\u0119\u0107 edukacyjnych ucznia odbywa si\u0119 w ramach oceniania wewn\u0105trzszkolnego, kt\u00f3re ma na celu:<\/p>\n\n\n\n

                      \n
                    • informowanie ucznia o poziomie jego osi\u0105gni\u0119\u0107 edukacyjnych oraz
                      o post\u0119pach w tym zakresie;<\/li>\n\n\n\n
                    • udzielanie uczniowi pomocy w nauce poprzez przekazanie uczniowi informacji o tym, co zrobi\u0142 dobrze i jak powinien si\u0119 dalej uczy\u0107;<\/li>\n\n\n\n
                    • udzielanie wskaz\u00f3wek do samodzielnego planowania w\u0142asnego rozwoju;<\/li>\n\n\n\n
                    • motywowanie ucznia do dalszych post\u0119p\u00f3w w nauce i zachowaniu;<\/li>\n\n\n\n
                    • dostarczanie rodzicom i nauczycielom informacji o post\u0119pach i trudno\u015bciach w nauce i zachowaniu ucznia oraz o szczeg\u00f3lnych uzdolnieniach ucznia;<\/li>\n\n\n\n
                    • umo\u017cliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktyczno-wychowawczej.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                      2. Ocenianie wewn\u0105trzszkolne obejmuje:<\/p>\n\n\n\n

                        \n
                      • formu\u0142owanie przez nauczycieli wymaga\u0144 edukacyjnych niezb\u0119dnych do otrzymania przez ucznia poszczeg\u00f3lnych \u015br\u00f3drocznych i rocznych, ocen klasyfikacyjnych
                        z obowi\u0105zkowych i dodatkowych zaj\u0119\u0107 edukacyjnych,<\/li>\n\n\n\n
                      • ustalanie ocen bie\u017c\u0105cych i \u015br\u00f3drocznych ocen klasyfikacyjnych z obowi\u0105zkowych
                        i dodatkowych zaj\u0119\u0107 edukacyjnych oraz zaj\u0119\u0107,<\/li>\n\n\n\n
                      • przeprowadzanie egzamin\u00f3w promocyjnych, klasyfikacyjnych i poprawkowych,<\/li>\n\n\n\n
                      • ustalanie rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowi\u0105zkowych i dodatkowych zaj\u0119\u0107 edukacyjnych,<\/li>\n\n\n\n
                      • ustalanie warunk\u00f3w i trybu otrzymania wy\u017cszych ni\u017c przewidywane rocznych, ocen klasyfikacyjnych z zaj\u0119\u0107 edukacyjnych,<\/li>\n\n\n\n
                      • ustalanie warunk\u00f3w i sposobu przekazywania rodzicom informacji
                        o post\u0119pach i trudno\u015bciach w nauce oraz o szczeg\u00f3lnych uzdolnieniach ucznia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                        3. Ocenianie osi\u0105gni\u0119\u0107 edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczycieli poziomu i post\u0119p\u00f3w w opanowaniu przez ucznia wiadomo\u015bci i umiej\u0119tno\u015bci w stosunku do efekt\u00f3w kszta\u0142cenia okre\u015blonych w podstawie programowej kszta\u0142cenia w zawodach szkolnictwa artystycznego oraz wymaga\u0144 edukacyjnych wynikaj\u0105cych z realizowanych w szkole artystycznej program\u00f3w nauczania.<\/p>\n\n\n\n

                        \u00a7 12<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                        Szczeg\u00f3\u0142owe warunki i spos\u00f3b oceniania wewn\u0105trzszkolnego<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                        1. Przedmiotem i elementami oceniania s\u0105:<\/p>\n\n\n\n

                          \n
                        • wiedza og\u00f3lnomuzyczna i teoretyczna obj\u0119ta programami nauczania,<\/li>\n\n\n\n
                        • \u00a0poziom opanowania umiej\u0119tno\u015bci w stosunku do wymaga\u0144 edukacyjnych,<\/li>\n\n\n\n
                        • aktywno\u015b\u0107 na lekcjach,<\/li>\n\n\n\n
                        • umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy samodzielnej (\u0107wiczenie w domu),<\/li>\n\n\n\n
                        • umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy zespo\u0142owej,<\/li>\n\n\n\n
                        • umiej\u0119tno\u015b\u0107 prezentowania swoich dokona\u0144 publicznie (odporno\u015b\u0107 na stres) oraz kreatywno\u015b\u0107 ucznia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                          \u00a7 13<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                          Ocenianie osi\u0105gni\u0119\u0107 dydaktycznych ucznia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                          1. W Szkole stosuje si\u0119 oceny:<\/p>\n\n\n\n

                            \n
                          • bie\u017c\u0105ce ustalane przez nauczycieli i odnotowywane w dziennikach lekcyjnych, okre\u015blaj\u0105ce poziom umiej\u0119tno\u015bci i wiedzy ucznia z zakresu przygotowania si\u0119 do zaj\u0119\u0107,<\/li>\n\n\n\n
                          • klasyfikacyjne \u015br\u00f3droczne, roczne i ko\u0144cowe – ustalane przez nauczycieli lub komisje egzaminacyjne i zatwierdzane na Radzie Pedagogicznej, okre\u015blaj\u0105ce poziom wiedzy
                            i umiej\u0119tno\u015bci ucznia z danego przedmiotu na zako\u0144czenie ka\u017cdego okresu.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                            2. Ka\u017cdy nauczyciel na bie\u017c\u0105co ocenia prac\u0119 ucznia nie rzadziej ni\u017c raz w miesi\u0105cu, uwidaczniaj\u0105c to w dzienniku.<\/p>\n\n\n\n

                            3. Przy zapisywaniu ocen bie\u017c\u0105cych w dziennikach lekcyjnych dopuszcza si\u0119 stosowanie plus\u00f3w i minus\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

                            4. Ocenianie bie\u017c\u0105ce z zaj\u0119\u0107 edukacyjnych ma na celu monitorowanie pracy ucznia oraz przekazywanie uczniowi informacji o jego osi\u0105gni\u0119ciach edukacyjnych pomagaj\u0105cych w uczeniu si\u0119, poprzez wskazanie, co ucze\u0144 robi dobrze, co i jak wymaga poprawy oraz jak powinien dalej si\u0119 uczy\u0107.<\/p>\n\n\n\n

                            5. Roczne i ko\u0144cowe oceny klasyfikacyjne ustala si\u0119 w stopniach wg nast\u0119puj\u0105cej skali:<\/p>\n\n\n\n

                              \n
                            • celuj\u0105cy- 6;<\/li>\n\n\n\n
                            • bardzo dobry \u2013 5;<\/li>\n\n\n\n
                            • dobry \u2013 4;<\/li>\n\n\n\n
                            • dostateczny \u2013 3;<\/li>\n\n\n\n
                            • dopuszczaj\u0105cy \u2013 2;<\/li>\n\n\n\n
                            • niedostateczny \u2013 1;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                              6. Oceny klasyfikacyjne ustalaj\u0105 nauczyciele prowadz\u0105cy dane zaj\u0119cia edukacyjne
                              z wyj\u0105tkiem ocen ustalonych przez komisje egzaminacyjne.<\/p>\n\n\n\n

                              7. Ustalona przez nauczyciela niepromuj\u0105ca ocena roczna lub ko\u0144cowa, mo\u017ce by\u0107 zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego.<\/p>\n\n\n\n

                              8. Oceny z egzamin\u00f3w promocyjnych i ko\u0144cowych ustalone przez komisje egzaminacyjne s\u0105 ostateczne.<\/p>\n\n\n\n

                              9. Oceny z egzamin\u00f3w promocyjnych i ko\u0144cowych ustala si\u0119 na podstawie liczby punkt\u00f3w uzyskanych przez ucznia wed\u0142ug nast\u0119puj\u0105cej skali:<\/p>\n\n\n\n

                              1) stopie\u0144 celuj\u0105cy \u2013 25 punkt\u00f3w;<\/p>\n\n\n\n

                              2) stopie\u0144 bardzo dobry \u2013 od 21 do 24 punkt\u00f3w;<\/p>\n\n\n\n

                              3) stopie\u0144 dobry \u2013 od 17 do 20 punkt\u00f3w;<\/p>\n\n\n\n

                              4) stopie\u0144 dostateczny \u2013 od 13 do 16 punkt\u00f3w;<\/p>\n\n\n\n

                              5) stopie\u0144 dopuszczaj\u0105cy \u2013 11 i 12 punkt\u00f3w;<\/p>\n\n\n\n

                              6) stopie\u0144 niedostateczny \u2013 od 0 do 10 punkt\u00f3w;<\/p>\n\n\n\n

                              10. Nauczyciel prowadz\u0105cy dany przedmiot informuje pisemnie ka\u017cdego ucznia
                              i jego rodzic\u00f3w o przewidywanych ocenach, nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c 2 tygodnie przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej.<\/p>\n\n\n\n

                              11. Na pro\u015bb\u0119 ucznia lub jego rodzic\u00f3w nauczyciel ma obowi\u0105zek uzasadni\u0107 wystawion\u0105 ocen\u0119 na pi\u015bmie.<\/p>\n\n\n\n

                              12. Nauczyciel ma obowi\u0105zek ustalenia warunk\u00f3w i trybu uzyskania wy\u017cszej ni\u017c przewidywana roczna ocena klasyfikacyjna z zaj\u0119\u0107 edukacyjnych, z wyj\u0105tkiem oceny ustalonej w trybie egzaminu promocyjnego.<\/p>\n\n\n\n

                              13. Aby uzyska\u0107 ocen\u0119 wy\u017csz\u0105 od przewidywanej:<\/p>\n\n\n\n

                                \n
                              • w ci\u0105gu 1 tygodnia od ustalenia oceny przewidywanej, ucze\u0144 lub rodzic na pi\u015bmie zg\u0142asza ch\u0119\u0107 uzyskania oceny wy\u017cszej;<\/li>\n\n\n\n
                              • nauczyciel zobowi\u0105zany jest na kolejnej lekcji przedstawi\u0107 uczniowi w formie pisemnej materia\u0142y nauczania i kryteria niezb\u0119dne do uzyskania oceny, o kt\u00f3r\u0105 ubiega si\u0119 ucze\u0144;<\/li>\n\n\n\n
                              • ucze\u0144 mo\u017ce si\u0119 ubiega\u0107 o popraw\u0119 oceny tylko o jeden stopie\u0144;

                                <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                14. Warunkiem uzyskania wy\u017cszej ni\u017c przewidywana ocena rocznej jest zg\u0142oszenie przez ucznia gotowo\u015bci przyst\u0105pienia do ustalonego przez nauczyciela w trybie pisemnym, zaliczenia okre\u015blonej partii materia\u0142u, zgodnie z wymaganiami edukacyjnymi, nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c 2 tygodnie przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej. Mo\u017cliwo\u015b\u0107 ta nie dotyczy ocen uzyskiwanych w trybie egzaminu promocyjnego.<\/p>\n\n\n\n

                                15. Ucze\u0144 lub jego rodzice mog\u0105 zg\u0142osi\u0107 zastrze\u017cenia do Dyrektora Szko\u0142y, je\u017celi uznaj\u0105, \u017ce roczna ocena klasyfikacyjna zosta\u0142a wystawiona niezgodnie z przepisami dotycz\u0105cymi trybu wystawiania tych ocen. W przypadku uzasadnionych zastrze\u017ce\u0144 ucze\u0144 przyst\u0119puje do sprawdzianu wiadomo\u015bci.<\/p>\n\n\n\n

                                16. Nauczyciel przechowuje sprawdzone przez siebie pisemne prace kontrolne uczni\u00f3w przez okres jednego roku szkolnego. Prace te sprawdza si\u0119 w ci\u0105gu 1 tygodnia i omawia na forum klasy. Termin sprawdzania mo\u017ce by\u0107 wyd\u0142u\u017cony o okres nieobecno\u015bci nauczyciela w szkole.<\/p>\n\n\n\n

                                17. Sprawdzone i ocenione prace pisemne z przedmiot\u00f3w og\u00f3lnomuzycznych, s\u0105 udost\u0119pnione uczniowi lub jego rodzicom na ich wniosek
                                w obecno\u015bci nauczyciela.<\/p>\n\n\n\n

                                18. Szczeg\u00f3\u0142owe warunki oceniania ustalaj\u0105 nauczyciele w swoich wymaganiach edukacyjnych z poszczeg\u00f3lnych przedmiot\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

                                19. Uczniowi realizuj\u0105cemu indywidualny tok nauczania na podstawie odr\u0119bnych przepis\u00f3w wyznacza si\u0119 egzamin klasyfikacyjny.<\/p>\n\n\n\n

                                20. Na wniosek rodzic\u00f3w Rada Pedagogiczna mo\u017ce wyrazi\u0107 zgod\u0119 na realizowanie przez ucznia obowi\u0105zkowych zaj\u0119\u0107 edukacyjnych w danej klasie w ci\u0105gu dw\u00f3ch kolejnych lat.<\/p>\n\n\n\n

                                21. Laureaci og\u00f3lnopolskich konkurs\u00f3w, przes\u0142ucha\u0144 i przegl\u0105d\u00f3w w zakresie instrumentu g\u0142\u00f3wnego, kt\u00f3rych organizatorem jest minister w\u0142a\u015bciwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego lub specjalistyczna jednostka nadzoru pedagogicznego Centrum Edukacji Artystycznej, otrzymuj\u0105 celuj\u0105c\u0105 ocen\u0119 roczn\u0105 i s\u0105 zwolnieni z egzaminu promocyjnego. Laureaci konkurs\u00f3w og\u00f3lnopolskich, przes\u0142ucha\u0144 i przegl\u0105d\u00f3w z przedmiot\u00f3w nieobj\u0119tych egzaminem promocyjnym, po ustaleniu albo uzyskaniu rocznej oceny klasyfikacyjnej, otrzymuj\u0105 z tych zaj\u0119\u0107 celuj\u0105c\u0105 roczn\u0105 ocen\u0119 klasyfikacyjn\u0105.<\/p>\n\n\n\n

                                \u00a7 14<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                Warunki uzyskania wyr\u00f3\u017cnienia

                                <\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                1. Ucze\u0144, kt\u00f3ry w wyniku klasyfikacji rocznej uzyska\u0142 ze wszystkich zaj\u0119\u0107 edukacyjnych \u015bredni\u0105 ocen co najmniej 4,75, co najmniej bardzo dobr\u0105 ocen\u0119 z przedmiotu g\u0142\u00f3wnego oraz co najmniej dobre oceny z pozosta\u0142ych obowi\u0105zkowych zaj\u0119\u0107 edukacyjnych otrzymuje promocj\u0119 do klasy programowo wy\u017cszej z wyr\u00f3\u017cnieniem.<\/p>\n\n\n\n

                                2. Ucze\u0144 klasy programowo najwy\u017cszej w danym cyklu, kt\u00f3ry w wyniku klasyfikacji rocznej uzyska\u0142 ze wszystkich zaj\u0119\u0107 edukacyjnych \u015bredni\u0105 ocen co najmniej 4,75, co najmniej bardzo dobr\u0105 ocen\u0119 z przedmiotu g\u0142\u00f3wnego oraz co najmniej dobre oceny z pozosta\u0142ych obowi\u0105zkowych zaj\u0119\u0107 edukacyjnych ko\u0144czy szko\u0142\u0119 z wyr\u00f3\u017cnieniem;
                                3. Ucze\u0144 wyr\u00f3\u017cniony w klasyfikacji rocznej lub ko\u0144cowej otrzymuje \u015bwiadectwo
                                z bia\u0142o-czerwonym paskiem.<\/p>\n\n\n\n

                                \u00a7 15<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                Finansowanie dzia\u0142alno\u015bci Szko\u0142y<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                1. Szko\u0142a finansowana jest z:<\/p>\n\n\n\n

                                  \n
                                • czesnego op\u0142acanego przez rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w prawnych uczni\u00f3w<\/li>\n\n\n\n
                                • op\u0142at wnoszonych przez rodzic\u00f3w: op\u0142ata wpisowa, za wypo\u017cyczenie instrument\u00f3w, za zaj\u0119cia dodatkowe<\/li>\n\n\n\n
                                • dotacji<\/li>\n\n\n\n
                                • darowizn<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                  2. Wysoko\u015b\u0107 czesnego oraz innych op\u0142at Organ prowadz\u0105cy Szko\u0142\u0119 wed\u0142ug zasad zawartych w umowie cywilno-prawnej zawartej pomi\u0119dzy rodzicami\/opiekunami prawnymi a Organem Prowadz\u0105cym Szko\u0142\u0119.<\/p>\n\n\n\n

                                  3. Zakres \u015bwiadczonych przez Szko\u0142\u0119 us\u0142ug okre\u015bla umowa cywilno \u2013 prawna zawarta pomi\u0119dzy rodzicami\/opiekunami prawnymi a Organem Prowadz\u0105cym Szko\u0142\u0119.<\/p>\n\n\n\n

                                  Rozdzia\u0142 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                  NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY SZKO\u0141Y<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                  \u00a7 16<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                  1. Szko\u0142a zatrudnia nauczycieli oraz innych pracownik\u00f3w niepedagogicznych zgodnie z aktualnymi przepisami prawa.<\/p>\n\n\n\n

                                  2. Nauczyciele prowadz\u0105cy zaj\u0119cia s\u0105 odpowiedzialni za post\u0119py oraz bezpiecze\u0144stwo uczni\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

                                  3. Zadania i obowi\u0105zki nauczycieli:<\/p>\n\n\n\n

                                    \n
                                  • nauczanie w oparciu o obowi\u0105zuj\u0105ce w Szkole roczne oraz tygodniowe plany pracy
                                    i programy nauczania,<\/li>\n\n\n\n
                                  • dba\u0142o\u015b\u0107 o powierzone mu instrumenty, pomoce dydaktyczne oraz inny sprz\u0119t,<\/li>\n\n\n\n
                                  • dokumentacja przebiegu procesu nauczania zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cymi przepisami,<\/li>\n\n\n\n
                                  • wspieranie rozwoju psychofizycznego uczni\u00f3w, ich zdolno\u015bci oraz zainteresowa\u0144,<\/li>\n\n\n\n
                                  • utrzymywanie \u015bcis\u0142ego kontaktu z rodzicami\/opiekunami prawnymi ucznia w celu optymalizacji procesu dydaktyczno – wychowawczego,<\/li>\n\n\n\n
                                  • informowanie uczni\u00f3w i ich rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w prawnych o przebiegu procesu dydaktycznego, przewidywanych ocenach \u015br\u00f3drocznych i ko\u0144coworocznych,<\/li>\n\n\n\n
                                  • sta\u0142e podnoszenie poziomu wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                    4. Prawa Nauczyciela:<\/p>\n\n\n\n

                                      \n
                                    • podejmowanie decyzji dotycz\u0105cych wyboru, tworzenia i realizacji program\u00f3w nauczania,<\/li>\n\n\n\n
                                    • podejmowanie decyzji dotycz\u0105cych oceniania bie\u017c\u0105cego, \u015br\u00f3drocznego
                                      i ko\u0144coworocznego, prowadzonych przez siebie uczni\u00f3w zgodnie
                                      z Wewn\u0105trzszkolnym Systemem Oceniania.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                      5. Pracownik nieb\u0119d\u0105cy nauczycielem ma prawo:<\/p>\n\n\n\n

                                      a) zna\u0107 sw\u00f3j przydzia\u0142 czynno\u015bci przedstawiony mu przez dyrektora szko\u0142y,
                                      b) zg\u0142asza\u0107 do dyrektora szko\u0142y wnioski dotycz\u0105ce warunk\u00f3w pracy,
                                      c) za bardzo dobr\u0105 prac\u0119 otrzyma\u0107 nagrod\u0119 dyrektora szko\u0142y.<\/p>\n\n\n\n

                                      6. Do obowi\u0105zk\u00f3w pracownika nieb\u0119d\u0105cego nauczycielem nale\u017cy:<\/p>\n\n\n\n


                                      a) troska o bezpiecze\u0144stwo dzieci przez sprawn\u0105 organizacj\u0119 pracy, przestrzeganie przepis\u00f3w, zasad bezpiecze\u0144stwa i higieny pracy oraz zasad przeciwpo\u017carowych,
                                      b) rzetelne wykonywanie powierzonych mu obowi\u0105zk\u00f3w, przestrzeganie regulaminu pracy i ustalonego w szkole porz\u0105dku,
                                      c) natychmiastowe zg\u0142aszanie wszelkich zauwa\u017conych nieprawid\u0142owo\u015bci,
                                      d) poszanowanie mienia szkolnego (za szkody wynik\u0142e z niew\u0142a\u015bciwego i niestarannego wykonywania obowi\u0105zk\u00f3w pracownik ponosi odpowiedzialno\u015b\u0107 materialn\u0105),
                                      e) przestrzeganie zasad wsp\u00f3\u0142\u017cycia spo\u0142ecznego,<\/p>\n\n\n\n

                                      f) przestrzeganie tajemnicy s\u0142u\u017cbowej.<\/p>\n\n\n\n

                                      Rozdzia\u0142 7<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                      UCZNIOWIE I RODZICE\/OPIEKUNOWIE PRAWNI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                      \u00a7 17<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                      Uczniowie<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                      1. Prawa Ucznia:<\/p>\n\n\n\n

                                        \n
                                      • poszanowania godno\u015bci osobistej,<\/li>\n\n\n\n
                                      • mo\u017cliwo\u015b\u0107 swobodnego wyra\u017cania my\u015bli i przekona\u0144 zgodnie z og\u00f3lnie przyj\u0119tymi zasadami dobrego wychowania,<\/li>\n\n\n\n
                                      • rozwijanie w\u0142asnych zainteresowa\u0144 i zdolno\u015bci,<\/li>\n\n\n\n
                                      • korzystanie ze \u015brodk\u00f3w dydaktycznych Szko\u0142y i pomieszcze\u0144 Szkolnych podczas ca\u0142ego procesu dydaktycznego,<\/li>\n\n\n\n
                                      • przedstawiania Dyrektorowi szko\u0142y i nauczycielom swoich problem\u00f3w
                                        i uzyskiwania od nich pomocy, odpowiedzi i wyja\u015bnie\u0144,<\/li>\n\n\n\n
                                      • otrzymywania od nauczycieli bie\u017c\u0105cej, rzetelnej informacji na temat post\u0119p\u00f3w
                                        i trudno\u015bci w procesie dydaktycznym.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                        2. Obowi\u0105zki Ucznia:<\/p>\n\n\n\n

                                          \n
                                        • systematycznie i aktywne uczestniczenie w zaj\u0119ciach lekcyjnych i w \u017cyciu Szko\u0142y,<\/li>\n\n\n\n
                                        • systematyczne przygotowywanie si\u0119 do zaj\u0119\u0107 lekcyjnych,<\/li>\n\n\n\n
                                        • przestrzeganie zasad kultury wsp\u00f3\u0142\u017cycia w odniesieniu do koleg\u00f3w, nauczycieli i innych pracownik\u00f3w Szko\u0142y,<\/li>\n\n\n\n
                                        • dbanie o wsp\u00f3lne dobro, \u0142ad i porz\u0105dek oraz higien\u0119 w Szkole i jej otoczeniu,<\/li>\n\n\n\n
                                        • branie udzia\u0142u w koncertach oraz innych imprezach artystyczno-kulturalnych organizowanych przez Szko\u0142\u0119,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                          3. Ucze\u0144 mo\u017ce by\u0107 nagradzany za:<\/p>\n\n\n\n

                                            \n
                                          • wyr\u00f3\u017cniaj\u0105ce wyniki w nauce,<\/li>\n\n\n\n
                                          • wybitne osi\u0105gni\u0119cia artystyczne,<\/li>\n\n\n\n
                                          • wyr\u00f3\u017cniaj\u0105c\u0105 prac\u0119 na rzecz Szko\u0142y i \u015brodowiska uczniowskiego,<\/li>\n\n\n\n
                                          • wyr\u00f3\u017cniaj\u0105c\u0105 si\u0119 postaw\u0119 spo\u0142eczn\u0105.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                            4. Ucze\u0144 mo\u017ce by\u0107 ukarany za:<\/p>\n\n\n\n

                                              \n
                                            • lekcewa\u017cenie obowi\u0105zk\u00f3w ucznia,<\/li>\n\n\n\n
                                            • nieprzestrzeganie zasad porz\u0105dku Szkolnego,<\/li>\n\n\n\n
                                            • naruszanie godno\u015bci osobistej uczni\u00f3w, nauczycieli lub innych pracownik\u00f3w Szko\u0142y,<\/li>\n\n\n\n
                                            • naruszanie zasad wsp\u00f3\u0142\u017cycia spo\u0142ecznego.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                              5. W Szkole przewiduje si\u0119 nast\u0119puj\u0105ce kary:<\/p>\n\n\n\n

                                                \n
                                              • ostrze\u017cenie ustne przez nauczyciela z powiadomieniem rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w prawnych,<\/li>\n\n\n\n
                                              • upomnienie przez Dyrektora Szko\u0142y z powiadomieniem rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w prawnych,<\/li>\n\n\n\n
                                              • pisemna nagana Dyrektora Szko\u0142y.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                                6. Ucze\u0144 mo\u017ce zosta\u0107 skre\u015blony z listy uczni\u00f3w w przypadku gdy:<\/p>\n\n\n\n

                                                  \n
                                                • otrzyma ocen\u0119 niedostateczn\u0105 z instrumentu g\u0142\u00f3wnego lub kszta\u0142cenia s\u0142uchu,<\/li>\n\n\n\n
                                                • ra\u017c\u0105co naruszy zasady wsp\u00f3\u0142\u017cycia spo\u0142ecznego lub\/i godno\u015b\u0107 osobist\u0105 kt\u00f3rego\u015b z uczni\u00f3w lub pracownik\u00f3w Szko\u0142y,<\/li>\n\n\n\n
                                                • zalega z op\u0142at\u0105 czesnego w przez okres 3 miesi\u0119cy.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                                  7. Procedura skre\u015blania ucznia:<\/p>\n\n\n\n

                                                    \n
                                                  • o planowanym skre\u015bleniu ucznia informowani s\u0105 Rodzice\/Opiekunowie prawni ucznia,<\/li>\n\n\n\n
                                                  • skre\u015blenie z listy uczni\u00f3w nast\u0119puje w formie decyzji administracyjnej, od kt\u00f3rej przys\u0142uguje stronie prawo wniesienia odwo\u0142ania,<\/li>\n\n\n\n
                                                  • dor\u0119czenie decyzji na pi\u015bmie nast\u0119puje osobi\u015bcie lub w formie listu poleconego za zwrotnym potwierdzeniem odbioru,<\/li>\n\n\n\n
                                                  • ucze\u0144 i jego rodzice\/opiekunowie prawni maj\u0105 prawo do wgl\u0105du w dokumentacj\u0119 sprawy,<\/li>\n\n\n\n
                                                  • od decyzji w sprawie skre\u015blenia z listy uczni\u00f3w Rodzicom\/opiekunom prawnym przys\u0142uguje w ci\u0105gu 14 dni od uzyskania informacji
                                                    o decyzji w sprawie skre\u015blenia ucznia z listy uczni\u00f3w odwo\u0142anie do Dyrektora Szko\u0142y,<\/li>\n\n\n\n
                                                  • odpowied\u017a w sprawie odwo\u0142ania Rodzice\/Opiekunowie prawni ucznia otrzymuj\u0105 w ci\u0105gu 14 dni od z\u0142o\u017cenia dokumentacji odwo\u0142awczej,<\/li>\n\n\n\n
                                                  • skre\u015blenie ucznia z listy uczni\u00f3w mo\u017ce nast\u0105pi\u0107 przez Dyrektora Szko\u0142y, po dokonaniu uchwa\u0142y przez Rad\u0119 Pedagogiczn\u0105;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                                    \u00a7 18<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                    Rodzice\/ Opiekunowie prawni<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                    1. Rodzice\/ Opiekunowie prawni maj\u0105 prawo do:<\/p>\n\n\n\n

                                                      \n
                                                    • otrzymywania od nauczycieli rzetelnej informacji na temat rozwoju dziecka, jego post\u0119p\u00f3w i trudno\u015bci w procesie dydaktycznym oraz jego zachowania wobec innych uczni\u00f3w oraz pracownik\u00f3w Szko\u0142y,<\/li>\n\n\n\n
                                                    • otrzymywania pe\u0142nej informacji na temat za\u0142o\u017ce\u0144 wychowawczo \u2013 dydaktycznych Szko\u0142y oraz zasad reguluj\u0105cych ca\u0142\u0105 prac\u0119 Szko\u0142y,<\/li>\n\n\n\n
                                                    • otrzymywania informacji na temat bie\u017c\u0105cej dzia\u0142alno\u015bci Szko\u0142y,<\/li>\n\n\n\n
                                                    • uczestniczenia w szkolnych i pozaszkolnych imprezach organizowanych przez Szko\u0142\u0119,<\/li>\n\n\n\n
                                                    • uzyskiwania od nauczycieli pomocy w przypadku trudno\u015bci z nauk\u0105,<\/li>\n\n\n\n
                                                    • otrzymania informacji od nauczyciela danego przedmiotu, na temat sposob\u00f3w pracy z dzieckiem w domu w celu optymalizacji procesu dydaktyczno \u2013 wychowawczego.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                                      2. Rodzice\/opiekunowie prawni maja obowi\u0105zek:<\/p>\n\n\n\n

                                                        \n
                                                      • przestrzega\u0107 postanowie\u0144 Statutu oraz ustale\u0144 zawartych w umowie cywilno \u2013prawnej podpisanej z organem prowadz\u0105cym Szko\u0142\u0119,<\/li>\n\n\n\n
                                                      • wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 z nauczycielami Szko\u0142y w celu optymalizacji i ujednolicenia procesu dydaktyczno \u2013 wychowawczego,<\/li>\n\n\n\n
                                                      • umo\u017cliwi\u0107 uczniowi regularne uczestniczenie w zaj\u0119ciach lekcyjnych,<\/li>\n\n\n\n
                                                      • zapewni\u0107 dziecku niezb\u0119dne materia\u0142y dydaktyczne w tym instrument muzyczny, niezb\u0119dne do prawid\u0142owego procesu kszta\u0142cenia,<\/li>\n\n\n\n
                                                      • uczestniczy\u0107 w zebraniach oraz innych formach wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania Szko\u0142y ze \u015brodowiskiem rodzic\u00f3w, maj\u0105cych na celu podniesienie jako\u015bci procesu kszta\u0142cenia oraz spe\u0142niaj\u0105cych zadania informacyjne,<\/li>\n\n\n\n
                                                      • informowa\u0107 na bie\u017c\u0105co nauczycieli a w szczeg\u00f3lno\u015bci nauczycieli prowadz\u0105cych zaj\u0119cia indywidualne o nieobecno\u015bci dziecka w szkole,<\/li>\n\n\n\n
                                                      • respektowa\u0107 uchwa\u0142y Rady Pedagogicznej oraz decyzje Dyrektora Szko\u0142y
                                                        i Organu Prowadz\u0105cego,<\/li>\n\n\n\n
                                                      • przestrzega\u0107 zasad wsp\u00f3\u0142\u017cycia spo\u0142ecznego w kontaktach z innymi cz\u0142onkami spo\u0142eczno\u015bci szkolnej.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                                                        \u00a7 19<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                        Rekrutacja<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                        1. O przyj\u0119cie do klasy I w 6-letnim cyklu kszta\u0142cenia mo\u017ce ubiega\u0107 si\u0119 kandydat, kt\u00f3ry
                                                        w danym roku kalendarzowym ko\u0144czy co najmniej 6 lat oraz nie wi\u0119cej ni\u017c 9 lat.<\/p>\n\n\n\n

                                                        2. O przyj\u0119cie do klasy I o 4-letnim cyklu kszta\u0142cenia mo\u017ce ubiega\u0107 si\u0119 kandydat, kt\u00f3ry
                                                        w danym roku kalendarzowym ko\u0144czy co najmniej 10 lat oraz nie wi\u0119cej ni\u017c 16 lat.<\/p>\n\n\n\n

                                                        2. W ka\u017cdym roku Szko\u0142a informuje kandydat\u00f3w o terminach rekrutacji poprzez wywieszenie informacji o rekrutacji w siedzibie szko\u0142y, podanie informacji w lokalnych mediach oraz na stronie internetowej szko\u0142y.<\/p>\n\n\n\n

                                                        3. Kandydaci sk\u0142adaj\u0105 wniosek o przyj\u0119cie do szko\u0142y i s\u0105 informowani o terminie przeprowadzenia przes\u0142uchania sprawdzaj\u0105cego predyspozycje, s\u0142uch muzyczny i poczucie rytmu kandydata.<\/p>\n\n\n\n

                                                        4. O przyj\u0119ciu do Niepublicznej Szko\u0142y Muzycznej I stopnia w Gowidlinie decyduje Dyrektor Szko\u0142y na podstawie wynik\u00f3w przes\u0142uchania.<\/p>\n\n\n\n

                                                        5. Uczniowie przyj\u0119ci do szko\u0142y s\u0105 informowani poprzez poczt\u0119 elektroniczn\u0105 o przyj\u0119ciu do szko\u0142y i zapraszani do podpisania umowy o nauk\u0119 w Niepublicznej Szko\u0142y Muzycznej I stopnia w Gowidlinie.<\/p>\n\n\n\n

                                                        6. Ucze\u0144 rozpoczyna nauk\u0119 w Niepublicznej Szko\u0142y Muzycznej I stopnia w Gowidlinie po podpisaniu umowy o nauk\u0119 oraz po uiszczeniu op\u0142aty wpisowej.<\/p>\n\n\n\n

                                                        Rozdzia\u0142 8<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                        POSTANOWIENIA KO\u0143COWE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                        \u00a7 20<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                        1. Statut Szko\u0142y obowi\u0105zuje w r\u00f3wnym stopniu wszystkich cz\u0142onk\u00f3w spo\u0142eczno\u015bci szkolnej: uczni\u00f3w, rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w prawnych
                                                        i nauczycieli.<\/p>\n\n\n\n

                                                        2. Regulaminy wewn\u0119trzne obowi\u0105zuj\u0105ce w Szkole nie mog\u0105 by\u0107 sprzeczne z postanowieniami Statutu.<\/p>\n\n\n\n

                                                        3. Sprawy nieuregulowane niniejszym Statutem rozstrzygane s\u0105 w oparciu
                                                        o obowi\u0105zuj\u0105ce przepisy prawa.<\/p>\n\n\n\n

                                                        Zaktualizowano dnia 22 stycznia 2023r.<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n

                                                        <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                                        STATUT NIEPUBLICZNEJ SZKO\u0141Y MUZYCZNEJ I STOPNIA W GOWIDLINIE Podstawa prawna Rozdzia\u0142 1 POSTANOWIENIA OG\u00d3LNE \u00a7 1 1. Szko\u0142a nosi nazw\u0119: Niepubliczna Szko\u0142a Muzyczna I stopnia …<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-362","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/muzyczna.gowidlino.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/362","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/muzyczna.gowidlino.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/muzyczna.gowidlino.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/muzyczna.gowidlino.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/muzyczna.gowidlino.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=362"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/muzyczna.gowidlino.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/362\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":367,"href":"https:\/\/muzyczna.gowidlino.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/362\/revisions\/367"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/muzyczna.gowidlino.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=362"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}